This is an oral performance assignment for Integrated Chinese Lesson 5: Visiting a Friend’s House
Topic: Create an interesting dialogue where you visit a friend’s house and meet his or her family for the first time. The host should offer drink(s) to the guest and introduce his/her family to the guests. The Host’s family and visitor engage in a conversation to find out more about each other’s profession and hobbies. As a guest, you should also give compliments to your host when visiting someone’s house.
Your conversation should include the following parts:
A. In pairs, role-play visiting a friend’s home. Compliment your friend’s house. Your friend offers you coffee or tea, but you just want a glass of water or you want a bottle of coke instead. (Interpersonal)
B. Role-play meeting your friend’s family for the first time. Exchange basic greetings, ask the other family his or her name, profession, and hobbies. (Interpersonal). [You can use an animal toy to pretend to be a family member or another classmate to complete this oral assignment.]
Students’ Work Example:
Oral Performance
M:谁呀
- shei ya?
N:It’s me,Na’imah。
Shi wo, Naima.
M:请进,请坐!
- qing jin, qing zuo
N:你家很漂亮!
- ni jia hen piao liang.
M:谢谢!你想喝咖啡还是茶?
- Xie xie! Ni xiang he ka fei hai shi cha?
N:咖啡、茶我都不想喝。 我想喝一杯水。
- ka fei, cha bu xiang he. Wo Xiang he yi bei shui
M:对了。你做什么工作呢?
- Dui le. ni zuo shen me gong zuo ne?
N:我是学生,你呢?
- wo shi xue sheng, ni ne?
M:我也是学生。 你的爱好是什么?
- Wo ye shi xue sheng. Ni de ai hao shi shen me?
N:我的爱好是画画和弹吉他。你的爱好是什么?
- wo de ai hao shi hua hua he dan jita. Ni de ai hao shi shen me?
M:我的爱好也是画画, 还有听音乐。
- wo de ai hao ye shi hua hua, hai you ting yin yue.
N:你家有几口人?
- ni jia you ji kou ren?
M:我家有四口人。我爸爸、妈妈、一个妹妹、和我。 你呢?
- wo jia you si kou ren. Wo baba, mama, yi ge mei mei, he wo. ni ne?
N: 我家有四口人。 我爸爸、妈妈、一个哥哥、和我。 你的家人做什么工作?
- wo jia you si kou ren. Wo baba, mama, yi ge ge ge, he wo. ni de jia ren zuo shen me gong zuo.
M: 我爸爸是机械工。我妈妈是医生。 我妹妹和我都是学生。你的家人做什么工作?
- wo baba shi ji xie gong. Wo mama shi yi sheng. Wo mei mei he wo dou shi xue sheng. Ni de jia ren zuo shen me gong zuo.
N:我爸爸也是机械工。我妈妈在IRS工作。 我哥哥和我也都是学生。
- wo baba ye shi ji xie gong. Wo mama zai IRS gong zuo. Wo ge ge he wo ye dou shi xue sheng.
M:你的家人的爱好是什么?
- Ni de jia ren de ai hao shi shen me?
N: 我爸爸喜欢看电视。 我妈妈喜欢睡觉。 我哥哥喜欢打球。你的家人的爱好是什么?
- wo baba xi huan kan dian shi. Wo mama xi huan shui jiao. Wo ge ge xi huan da qiu. Ni de jia ren de ai hao shi shen me?
M: 我爸爸喜欢看电影。我妈妈喜欢购物。我妹妹喜欢看书。
- wo baba xi huan kan dian ying. wo mama xi huan gou wu. Wo mei mei xi huan kan shu.
N:我有事我得走了,很高兴认识你!
- wo you shi wo dei zou le, hen gao Xing ren shi ni!
M:我也很高兴认识你!再见!
- Wo ye hen gao Xing ren shi ni! Zai jian!
(Correction: 你家很漂亮。(Don’t write: 你家是很漂亮。)
Correction:
我不要喝茶还是咖啡–》Correction: 茶,咖啡,我都不想喝,我要喝水。(还是 can be used only in quesitons. You can use 茶或咖啡我都不想喝。)
你是工作吗?—》 Correction: 你工作吗?
我不是工作。–》Correction: 我不工作。
我的爱好写作和看书。–》correction: 我的爱好是写作和看书。
The following is the oral presentation done by Naomi and Jaeleigh:
N: 谁呀?
J: 是我, Jaeleigh colon, 和Alaina!
N: 欢迎欢迎。 Jaeleigh 你好,你好吗?
J: 我很高兴来到这里!
N: 请进, 快进来! 我介绍一下, 这是我弟弟Adryan.
J: Adryan,你好, 认识你很高兴.
A: 认识你我也很高兴。
J: Adryan, 你很帅和高。
A: 是吗? 谢谢, 请坐。
N: 对不起, Jaeleigh 可是哪是谁呀? [Correction: 那是谁呀?]
J: 没关系,她的名字是 Alaina,她是我的朋友! [没关系 means it’s okay. It doesn’t sound right to be used in this context.)
Al: 你好, 你好!! 很高兴认识你们。
N: 我们也很高兴认识你。
J:你的爱好是什么? 你的爱好是电子游戏吗?(Correction: put 玩 before 电子游戏)
A: 我不喜欢电子游戏,我的爱好是听音乐.。(Correction: 我不喜欢玩电子游戏。)
N: 你们想喝点儿什么?
Al: 我会喝茶。(Correction: 我想喝茶。)
J: 我要喝咖啡。
A: Alaina, 你在哪儿工作?
Al: 我没有工作, 我是学生,你呢?
A: Naomie 和我也是学生!
(Naomi comes back.)
N: 对不起,可是我们没有咖啡或茶。
Al: 那我可以喝水吗?
A: 我们也没有水, 我们很穷!
Oral Performance by Javeon R. and Timothy B
*Knocks on door*
T-你好,我叫TImothy
*Opens door*
J-Ah 你好Timothy进来!进来!
T-你家很漂亮
J-谢谢 xiexie
J-你要茶还是水
T-我要水
×Javeon gives water to him×
J-你在哪里工作
T-我是学生 。
J-我也是学生。
T-你有妹妹吗?
J-是的,我有一个妹妹。
*Javeon calls her*
*Monkey sister comes in*
J-Timothy 这是我 妹妹。
T-他很漂亮。{Correction:她很漂亮。)
Sis-谢谢
T-你的爱好是什么?
Ms-我喜欢读书。
T-你在哪里工作?
Ms-我是医生。
T-哇医生,
J-不要打她 。(The student is trying to say this: Don’t hit on her. But we can’t translate it this way. The closest translation I can come up with is “别想追求我妹妹!”)
T-对不起
Ms-没关系,我待会见你们两个.
*Sis Leaves Room*
J-Timothy 你的爱好是什 么?
T-我喜欢电脑游戏 。(Correction:我喜欢玩电脑游戏。)
J-我也喜欢游戏。(Correction:我也喜欢玩电脑游戏。)
J-你今晚想玩游戏吗?(Correction: 你今晚想跟我一起玩电脑游戏吗?)
T-是的,我们今晚玩游戏吧!(Edit: 我们今晚一起玩游戏吧!)
T-什么时候 ?
J-八点,怎么样?
T-好的,谢谢 !
J-好的,谢谢。(Correction: 好的,八点见!)
*The end*
Oral Performance by Natasha and Yesenia
Correction: Friend: 朋友,not 朋有。
Oral performance by Aydin and Jorden
Aydin:你好 Nǐ hǎo- hello
Jorden你好 Nǐ hǎo- hello
Aydin:请你进来 Qǐng nǐ jìnlái – come inside [Correction: 请进!)
Jorden:谢谢。Xièxiè – thank you
Jorden:你有一个漂亮 的房子 Nǐ yǒu yīgè piàoliang de fángzi- you have pretty house。(Correction:你家很漂亮!)
Aydin: 这是我妈妈和我弟弟。 Zhè shì wǒ māmā hé wǒ dìdì- this is my mother and my younger brother
Ms.Stewart: 我 叫 Stewart 小姐。很高兴见到你 。Wǒ jiào xiǎojiě Stewart.。Hěn gāoxìng rènshí nǐ- I am miss Stewart. Nice to meet you.
Jorden:我叫Jorden 。很高兴见到你 Wǒ jiào Jorden Hěn gāoxìng rènshí nǐ- Its nice to meet you
Aydin’: 你想喝点什么吗? Nǐ xiǎng hē diǎn shénme ma- Would you like something to drink?
Jorden:我可以喝一瓶水吗?Wǒ kěyǐ hè yī píng shuǐ ma? Can I get a bottle of water?
Aydin: 你可以。Nǐ kěyǐ。you may.
Ms.Stewart: 你喜欢做什么? Nǐ xǐhuān zuò shénme – what do you like to do
Jorden: 我喜欢玩电玩,你呢? Wǒ xǐhuān wán diànwán,Nǐ ne?
– I like to play videogames,and you?
Ms.Stewart : 我喜欢看电视。Wǒ xǐhuān kàn diànshì. I like to watch tv
Aydin: 这是你的一瓶水 – Zhè shì nǐ de yī píng shuǐ- Here is your bottle of water.
Jorden: 谢谢- Xièxie- Thank you
Aydin:你有工作吗?- Nǐ yǒu gōngzuò ma- Do you have a job
Jorden:我做工作人,你呢?-Wǒ zuò gōngzuò rén, ni ne? I am a construction worker, and you? (Correction: 我是工人。)
Aydin: 我不工作。我是学生 -Wǒ bù gōngzuò, wǒ shì xuéshēng- I dont work, I am a student
Jorden: 我该走了 – Wǒ gāi zǒule – I have to go
Aydin 再见-zaijian- goodbye